Escuela Infantil: Pre-K - Grado 4

La experiencia académica en la escuela primaria

Durante sus años en la Escuela Inferior Fessenden, los niños de Pre-Kindergarten a Cuarto Grado se sumergen en su aprendizaje a través de materias académicas básicas y especialidades enriquecedoras. Nuestra escuela independiente para varones ayuda a los alumnos a descubrir quiénes son como estudiantes, a descubrir y dar rienda suelta a nuevas pasiones, y a explorar cómo convertirse en miembros amables y compasivos de sus comunidades escolares y más allá.

Nuestro cuerpo docente de la Escuela Inferior es experto en todo lo relacionado con los varones. Intencionalmente aprovechan los intereses de sus estudiantes para ayudar a guiar los temas curriculares, y con maestría tejen en multi-sensorial, componentes prácticos, oportunidades de colaboración, y el aprendizaje socio-emocional para impulsar a sus estudiantes hacia adelante.

En la escuela primaria, los niños se agrupan en clases de lengua y literatura, matemáticas y ciencias sociales impartidas cada día por un profesor. Para inspirar más allá de las clases básicas, los chicos disfrutan de oportunidades de enriquecimiento que incluyen arte, música, ciencia, educación física, español, biblioteca y tecnología, lo que les permite explorar temas que amplían sus mentes y mejoran su experiencia.

Junto con los estudios, la educación del carácter se basa en los valores fundamentales de la escuela: honestidad, compasión y respeto. Enseñar a los chicos cómo convertirse en miembros reflexivos y solidarios de la comunidad se entreteje intencionadamente a lo largo de todos y cada uno de los días, fortaleciendo la integridad y sentando las bases para los años venideros.

Diferenciación en un aula Fessenden

Nuestro profesorado se especializa en atender a cada niño en el punto en el que se encuentra a lo largo de su trayectoria educativa.

A través de la observación y la evaluación, nuestro profesorado de Lower School descubre los puntos fuertes y las oportunidades de crecimiento de los alumnos, enseñando a toda la clase de una forma divertida, interesante y que satisface las necesidades de todos los alumnos para garantizar los resultados de aprendizaje previstos. Al proporcionar a los niños oportunidades de instrucción en grupos reducidos, tiempo con especialistas en lectura o matemáticas, y un trabajo adecuadamente estimulante, los profesores mantienen a todos los alumnos comprometidos, entusiasmados y curiosos mientras aprenden.

El programa Pre-K de Fessenden trabaja con el entusiasmo natural y la naturaleza curiosa de los niños, canalizándolos hacia el amor por el aprendizaje. Utilizando un enfoque integral del niño, nuestro plan de estudios apropiado para el desarrollo introduce una base académica con un enfoque en el aprendizaje emocional social, la autoexpresión y la construcción de un fuerte sentido de pertenencia y comunidad. Además de la caligrafía, la motricidad fina, la pre-lectura básica y las primeras habilidades matemáticas como el conteo y la creación de patrones, nuestros niños aprenden que hablar de los sentimientos es algo bueno, que cuidarse los unos a los otros es algo valioso y que aprender en un entorno diverso es algo que hay que celebrar todos los días. Desde aprender los sonidos de las letras a través del movimiento, hasta llenar el tarro de la bondad realizando actos de bondad, pasando por una búsqueda del tesoro de números por el aula, ¡no faltan actividades atractivas que refuerzan el amor por el aprendizaje y la comunidad!

El programa de Pre-Kindergarten de Fessenden ofrece opciones de jornada completa, jornada combinada o media jornada para que los padres puedan elegir la mejor oportunidad para su hijo y su familia.

En el jardín de infantes Fessenden se trata de fomentar el entusiasmo de los niños por la escuela y brindarles experiencias educativas que impulsen su progreso académico en los años venideros. Con un enfoque continuo en el aprendizaje socioemocional, los niños continúan desarrollando una base más sólida de lectura, escritura y matemáticas, y se les nutre y desafía de maneras que los preparan para el aprendizaje más independiente. Equilibramos el desarrollo de habilidades con el juego creativo, el movimiento y el respeto por los demás y por nuestra comunidad. Publicando fiestas para celebrar el libro "All About Me!" de cada chico, aprendiendo a codificar en la clase de innovación, o ideando formas creativas de apoyar a una organización benéfica local, Kindergarten proporciona un espacio seguro para que los chicos exploren, reflexionen y progresen de manera significativa.

En los cursos 1º a 3º de Fessenden, los niños descubren que aprender no es una carrera, sino un proceso en el que es más importante mostrar cómo se llega a una respuesta que lo rápido que se llega. Un recordatorio de que "¡Los errores hacen crecer nuestros cerebros!" se exhibe con orgullo en las paredes de Lower School para reforzar que no pasa nada cuando tropezamos y animar a los chicos a asumir riesgos saludables en el aprendizaje.

Las evaluaciones detalladas y personalizadas de la comprensión lectora y las habilidades al principio del curso, junto con el tiempo dedicado a conocer los intereses individuales y el estilo de aprendizaje de cada niño, proporcionan a nuestro equipo una hoja de ruta para los meses siguientes. La amistad y el descubrimiento interno son constantes: los niños reflexionan, escriben y leen sobre lo que aprenden, y colaboran con nuevos amigos en proyectos. A medida que crecen y aprenden a trabajar con los demás, animamos a los niños a tomar decisiones positivas para navegar con éxito las relaciones con amigos y profesores.

Los profesores siguen centrándose en la alfabetización y las matemáticas, enriqueciendo las clases especiales, y el trabajo en proyectos de grupo, adoptando un enfoque multisensorial para proporcionar a cada niño las habilidades necesarias y la confianza para navegar con éxito Cuarto Grado.

Identidad/Pertenencia

La investigación ha demostrado que, a los 9 y 10 años, los chicos empiezan a pensar en el mundo que les rodea y en su papel dentro de él. Una comprensión profunda de su identidad personal dentro de una comunidad diversa fomenta un fuerte sentido de pertenencia y ayuda a los chicos a aprender a interactuar de forma significativa y positiva con los demás.

Liderazgo

Los alumnos de cuarto curso, los mayores de la escuela primaria, son considerados líderes por naturaleza. Asumen mayores niveles de responsabilidad. Dirigen proyectos de servicio a la comunidad, son oradores destacados en las asambleas de Lower School y son modelos de conducta para los chicos más jóvenes.

Habilidades de funcionamiento ejecutivo

A medida que los chicos se acercan a la Secundaria, sus responsabilidades aumentan. Para ayudarles a gestionar esta transición, el plan de estudios de cuarto curso hace hincapié en la organización, la gestión del tiempo y la resolución de conflictos, todas ellas habilidades que les serán útiles el resto de su vida.

El año de cuarto grado crea muchas oportunidades para construir y celebrar la comunidad, crecer en confianza y habilidades de liderazgo, y conectarse dentro y fuera del aula a través de este año de culminación en la Escuela Inferior.

Para dar inicio al año de cuarto grado, los niños y los profesores de nuestra escuela privada de Nueva Inglaterra participan en el Camp Fest, un evento de un día y medio de duración que construye lazos a través de eventos basados en el trabajo en equipo y ¡mucha diversión! Este evento marca la pauta del año, y los chicos salen del Campfest sintiendo que conocen mejor a sus compañeros y a sí mismos. Sienten que pertenecen a algo.

Un grupo de niños de cuarto curso se prepara para graduarse

Tres chicos tocan el clarinete y uno la flauta

un grupo de chicos come en una mesa de picnic

Preparados para asumir nuevos roles de liderazgo como los alumnos más mayores de la división, los chicos de cuarto participan regularmente en actuaciones vocales y de banda, lo que les permite crecer en confianza y conocimientos musicales cada vez que suben al escenario y amplían su nivel de comodidad. En el comedor, los chicos de cuarto sirven de modelo a los alumnos más jóvenes como camareros y limpiadores durante la hora de la comida. Permitir a los chicos oportunidades intencionales para ser líderes les da la oportunidad de sentirse orgullosos de sí mismos y de su comunidad.

Cuando la experiencia de Cuarto Grado llega a su fin, los chicos disfrutan de un viaje de fin de año que refleja la experiencia del Camp Fest para celebrar su comunidad de cuarto grado antes de pasar a la Escuela Intermedia. Finalmente, la Ceremonia de Ascenso a la Escuela Inferior es la culminación de la experiencia de la Escuela Inferior. Además de la presentación de elogios y premios, se invita a cada niño a compartir un recuerdo formativo de sus días en la Escuela Inferior con toda la escuela y sus familias, y a compartir su agradecimiento y gratitud con toda la comunidad de la Escuela Inferior de Fessenden.

La experiencia académica en la escuela primaria

Resumen de las calificaciones de los primeros cursos

Diferenciación en un aula Fessenden

Programa de preescolar en la Escuela Fessenden

Jardín de infancia para niños en la Escuela Fessenden

Primer, Segundo y Tercer Grado en Fessenden

La experiencia de cuarto curso

Identidad/Pertenencia

Liderazgo

Habilidades de funcionamiento ejecutivo

Lo más destacado del cuarto curso en Fessenden

Más información sobre las clases que se imparten en cada curso de nuestra Escuela Infantil

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