La experiencia de la escuela media en Fessenden
- Panorama académico
- Escuela Infantil: Pre-K - Grado 4
- Secundaria: Grados 5 - 6
- Escuela Superior: Grados 7 - 9
- Plan de estudios: Preescolar - 9º curso
- Aprendizaje basado en proyectos
- Estudiantes de inglés como lengua extranjera
- La experiencia del 9º curso
- Centro de Innovación Ciongoli
- Biblioteca Wheeler
- Orientación en Secundaria
El plan de estudios de Secundaria se basa en el creciente conocimiento de los chicos de sí mismos y de sus relaciones interpersonales, y les anima a explorar su propia identidad y cómo pueden influir -y ser influidos- por el mundo y las personas que les rodean.
Con la profundización de la educación del carácter, un mayor desarrollo de las habilidades de funcionamiento ejecutivo, y la introducción de la independencia y la auto-responsabilidad en su mundo académico, la Escuela Secundaria es un momento increíble de desarrollo para nuestros chicos. Están preparados para el siguiente paso y, sobre todo, están entusiasmados y comprometidos con su aprendizaje.
"La Escuela Media ha sido transformadora para mi hijo. Su confianza se ha disparado. Veo una diferencia en mi hijo ahora y estoy convencido de que es debido al ambiente de apoyo, clases pequeñas, y la intencionalidad de los profesores y el programa."
-Harprit B., padre
El núcleo de la educación secundaria
En la Escuela Media, los chicos profundizan en las asignaturas básicas, que aprendieron en una clase independiente en la Escuela Inferior. En quinto curso, cambian de clase y de profesor para cada asignatura. Empiezan a explorar las artes y el atletismo, y se centran tanto en sus puntos fuertes como en su margen de crecimiento, todo ello en un entorno de apoyo. Las asignaturas académicas se integran cada vez más y el plan de estudios incorpora más experiencias fuera del aula, todas ellas diseñadas intencionadamente para apoyar el aprendizaje.
Los alumnos empiezan a trabajar en colaboración para alcanzar sus objetivos con oportunidades de aprendizaje basadas en proyectos, y cultivan sus propios puntos fuertes al tiempo que reconocen los de los demás. Individualmente y en grupo, los estudiantes se centran en cómo aprenden mejor cada uno de ellos, no sólo en dominar el material. A través de esta colaboración, con un enfoque en el aprendizaje basado en proyectos, los chicos se familiarizan con el proceso iterativo y el pensamiento de orden superior: la oportunidad de probar, fallar, reflexionar e intentarlo de nuevo.
Este enfoque del aprendizaje, especialmente en la Escuela Secundaria, se ve reforzado por nuestro compromiso con la educación del carácter y el enfoque en asegurar que nuestros chicos tengan las habilidades socio-emocionales que necesitan para navegar por la adolescencia y sobresalir a lo largo de la vida. Los chicos desarrollan las herramientas para trabajar bien juntos y compartir sus ideas y sentimientos a medida que construyen su independencia. De este modo, nuestros niños están capacitados para prosperar en Fessenden y más allá.
La ventaja de trabajar en equipo
La conexión es fundamental en la experiencia de la Escuela Intermedia, y en Fessenden, las clases pequeñas y el enfoque de equipo facilitan esto todos los días.
Cada grado de nuestra escuela media independiente tiene un equipo dedicado de profesores que representan a cada disciplina, y se reúnen a lo largo de la semana para desarrollar una comprensión profunda de cada chico y crear estrategias para involucrar a los estudiantes de la manera más eficaz. Estas reuniones de equipo también permiten a nuestros profesores de la escuela independiente trabajar juntos en la identificación y el desarrollo de oportunidades para el aprendizaje transversal. Como resultado, nuestros chicos se benefician de un aprendizaje más profundo e intencionado, y de un apoyo inquebrantable a medida que aprenden responsabilidad personal y ganan independencia.