Trabajar en la Escuela Fessenden
Llevamos más de 120 años comprometidos con la educación de los chicos, y nuestras instalaciones, planes de estudios y programas están diseñados teniendo en cuenta sus necesidades. Los programas del profesorado incluyen el desarrollo profesional continuo en relación con la educación de los chicos, la competencia cultural, el aprendizaje basado en proyectos, la tecnología académica y la instrucción diferenciada. Buscamos profesores y personal cualificados y experimentados que encarnen nuestros valores fundamentales de honestidad, compasión y respeto, y que apoyen el objetivo de educar a los niños para que se conviertan en jóvenes responsables y con carácter.
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Puestos vacantes en The Fessenden School
La Escuela Superior de Fessenden School busca un Profesor de Historia Sustituto a Largo Plazo responsable de impartir 4 clases de 12-15 chicos, ser miembro de uno de los equipos de grado, asesorar a un pequeño grupo de estudiantes y supervisar las salas de estudio según se le asigne. El plan de estudios de historia de Upper School se centra en la construcción de las habilidades necesarias para comprender los matices de la historia. Nuestro enfoque PBL guía a los estudiantes para incorporar diversas perspectivas, analizar los recursos primarios, y auténticamente demostrar su aprendizaje. El objetivo final es ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades de pensamiento crítico necesarias para comprender cómo los acontecimientos del pasado afectan al presente.
Los candidatos interesados y cualificados deben presentar un currículum vítae, una carta de presentación y tres referencias profesionales en la página de empleo de Fessenden. Si desea más información o presentar su candidatura, haga clic aquí.
La Escuela Inferior de la Escuela Fessenden busca un Maestro Asistente para ayudar a los maestros de Pre-K a Grado 4 con los deberes, las actividades de clase, las clases de especialistas, el recreo y el almuerzo. Un maestro asistente cubriría a los maestros de aula o maestros especialistas cuando están ausentes de la escuela o necesitan cobertura durante el día.
Los candidatos interesados y cualificados deben presentar un currículum vítae, una carta de presentación y tres referencias profesionales en la página de empleo de Fessenden. Para más información o para presentar su candidatura, haga clic aquí.
El miembro del personal de apoyo de TI será responsable de proporcionar apoyo técnico principalmente para los dispositivos Chromebook e impresoras utilizadas en todo el campus de la escuela, así como la supervisión de la colección de dispositivos de fin de año y la puesta en marcha de verano de nuevos dispositivos para el próximo año escolar. Además, el técnico de TI puede ayudar con la configuración de la tecnología de aula, configuración de eventos, u otras necesidades de apoyo según lo asignado por el Gerente de Servicios de TI.
Los candidatos interesados y cualificados deben enviar un currículum vítae, una carta de presentación y referencias profesionales. Para más información o para presentar su candidatura, haga clic aquí.
La Escuela Media de la Escuela Fessenden busca un profesor de latín para los grados 5º y 6º. El profesor es responsable de impartir 4 clases de 12-16 chicos, ser miembro de uno de los equipos de 5º y 6º, supervisar las salas de estudio que se le asignen y entrenar.
Los candidatos interesados y cualificados deberán presentar un currículum vítae, una carta de presentación y tres referencias profesionales. Si lo desean, también pueden enviar otros materiales pertinentes, como un portafolio digital. Para más información o para presentar su candidatura, haga clic aquí.
La Escuela Fessenden busca un Profesor Sustituto para Matemáticas de Grado 5 para septiembre a enero de 2025. La posición es de lunes a viernes de 7:30 am - 4:30 pm.
Los candidatos interesados y cualificados deberán presentar un currículum vítae, una carta de presentación y los datos de contacto de tres referencias profesionales. Para más información o para presentar su candidatura, haga clic aquí.
La Escuela Inferior de la Escuela Fessenden busca un Profesor de Educación Física para clases de 14 a 17 chicos. El Profesor de Educación Física es responsable de organizar juegos innovadores y desafíos que promuevan la actividad física mientras se desarrollan las habilidades motoras, el desarrollo físico, el ejercicio adecuado y el trabajo en equipo entre los estudiantes de la escuela inferior.
Los candidatos interesados y cualificados deberán presentar un currículum vítae, una carta de presentación y los datos de contacto de tres referencias profesionales. Para más información o para presentar su candidatura, haga clic aquí.
La Escuela Fessenden busca un Director Asociado de Asesoramiento de la Escuela Secundaria para el año escolar 2024-2025. Esta persona ayuda a los estudiantes de Upper School y a los padres en el proceso de solicitud de ingreso en las escuelas secundarias más adecuadas a las capacidades, intereses y necesidades educativas de cada estudiante.
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La Escuela Fessenden busca un trabajador de temporada para el cuidado y mantenimiento de los terrenos de la escuela. Este es un puesto temporal de verano, y el individuo reportará al Director de Edificios y Terrenos.
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La Escuela Fessenden busca un Asistente Administrativo / Registrador para la Escuela Superior. Esta persona es parte integral de las operaciones diarias de la división, al tiempo que apoya directamente al Jefe de la División de Upper School y al Decano de Estudiantes. El compromiso con el profesorado, los estudiantes y los padres es un aspecto primordial de este puesto. Ser agradable y profesional mientras se trabaja en un entorno de ritmo rápido y altamente visible es clave en este papel. Además, el Asistente de Upper School debe trabajar en estrecha colaboración con todos los departamentos de la escuela y sus circunscripciones para la coordinación de eventos.
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La Escuela Fessenden busca un Tutor Académico a tiempo completo para el año escolar 2024-2025. El Tutor Académico proporciona apoyo individual a los niños en los grados 5 - 9 que han sido identificados como necesitados de apoyo adicional en cualquiera de una variedad de áreas temáticas. Los Tutores Académicos a tiempo completo normalmente se reúnen con 8-10 estudiantes dos o tres veces por semana.
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La Escuela Fessenden busca tutores académicos a tiempo parcial para el año escolar 2024-2025. El Tutor Académico proporciona apoyo individual a los niños en los grados 5 - 9 que han sido identificados como necesitados de apoyo adicional en cualquiera de una variedad de áreas temáticas. Los tutores académicos a tiempo parcial normalmente se reúnen con 3-7 estudiantes dos o tres veces por semana.
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La Escuela Fessenden busca un Especialista en Nóminas y Oficina Comercial a tiempo completo para ayudar en las operaciones diarias de la Oficina Comercial. Las tareas incluyen nóminas, recursos humanos y contabilidad/facturación.
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La Escuela Fessenden busca un Asistente de Comedor a tiempo completo para trabajar de lunes a viernes de 11:00 am a 7:30 pm. Este individuo es responsable de servir comida y mantener el comedor en condiciones sanitarias.
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La Escuela Fessenden busca un Asistente de Comedor. Este individuo es responsable de servir la comida y mantener el área del comedor en condiciones sanitarias. La posición es a tiempo parcial y menos de 20 horas por semana de lunes a viernes.
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El Coordinador de Nivel de Grado del Programa de Día Ampliado (EDP) es responsable de trabajar junto con el Director del Programa de Día Ampliado y los maestros de EDP para planificar y proporcionar atención segura y atractiva a los estudiantes de Fessenden al final de su jornada escolar. Depende directamente del Director del Programa de Día Ampliado.
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La Escuela Fessenden busca un Director de Desarrollo con experiencia para promover y apoyar la misión, los valores y los objetivos de la Escuela. Reportando al Director de Promoción y trabajando en estrecha colaboración con un equipo dinámico de promoción y el Director de la Escuela, el Director de Desarrollo proporcionará asociación para las donaciones anuales, programas de ex alumnos, compromiso de los padres, y eventos, así como participar como miembro integral del equipo de la campaña de capital. Este puesto dirigirá y trabajará en colaboración con el Director de Participación de Antiguos Alumnos y Eventos, el Director de Donaciones Anuales y el Director de Participación de Padres y Eventos, para identificar nuevas estrategias para mejorar la participación, las donaciones anuales y establecer las direcciones del programa. Además de gestionar a estos tres subordinados directos, también trabajará en estrecha colaboración con toda la Oficina de Promoción, compuesta por 7 personas, la administración superior y voluntarios de alto nivel.
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El Centro Infantil Fessenden está buscando un Profesor Principal para nuestro equipo a tiempo completo, 40 horas a la semana durante todo el año. La persona que ocupe este puesto debe ser capaz de demostrar competencia en la planificación e implementación de un plan de estudios apropiado para el desarrollo que promueva el crecimiento y desarrollo del niño en las siguientes áreas: lenguaje, autoayuda y resolución de problemas interpersonales, cognitiva, expresión creativa y habilidades sociales/emocionales. El profesor principal debe ser capaz de trabajar en cooperación con otros tanto en un entorno de enseñanza en equipo como dentro del Centro en su conjunto, ser responsable, innovador, creativo y mantener un entorno de trabajo profesional.
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Principales ventajas de trabajar en nuestra escuela independiente
Los empleados a tiempo completo participan en:
- Tufts Health Insurance (la Escuela cubre el 75% de la prima)
- Seguro Delta Dental (la Escuela cubre el 0% de la prima)
- Seguro de vida colectivo (la Escuela cubre el 100% de la prima)
- Seguro de invalidez de larga duración (100% de la prima a cargo de la Escuela)
Todos los empleados de nuestra escuela independiente tienen derecho a cotizar. La Escuela ofrece aportaciones de contrapartida y no optativas una vez cumplidos los criterios de elegibilidad.
Los empleados a tiempo completo pueden cotizar a una Cuenta de Asistencia Sanitaria y/o a una Cuenta de Dependientes.
El programa de asistencia al empleado de Fessenden ofrece asesoramiento gratuito, coaching y otros recursos para apoyar el bienestar de todos los empleados habituales.
Todos los empleados de nuestra escuela de chicos tienen derecho a baja por enfermedad retribuida. El tiempo libre pagado por motivos personales, vacaciones y días festivos se determina en función del puesto.
Prestaciones por baja médica y parental en función de los criterios de elegibilidad y aprobación.
Empleados a tiempo completo:
Para hijos que cumplan los requisitos de admisión:- Matrícula escolar: 90% y, si reúne los requisitos, puede solicitar ayuda financiera
- Programa de Día Ampliado/Cuidado Extraescolar: 100% hasta las 4:15pm
- Centro de habilidades/tutoría académica: 25%.
- Campamentos diurnos/deportivos: 90%.
- Guardería infantil: 20%.
Empleados a tiempo parcial:
Para hijos que cumplan los requisitos de admisión:- La matrícula escolar, el Programa de Día Ampliado y el Centro de Habilidades/Tutoría Académica se prorratean en función del horario de trabajo.
- Campamento diurno/deportivo: prorrateado en función del horario de trabajo.
- Guardería infantil: 20% por cuidado durante las horas de trabajo programadas
Fessenden anima tanto al profesorado como al personal a aprovechar el desarrollo profesional y puede apoyar económicamente, en todo o en parte, a los empleados para que asistan a cursos de estudio, talleres y conferencias aprobados.
Estamos interesados en todos los candidatos cualificados, sin embargo, actualmente no podemos patrocinar visados de empleo.
- Almuerzo ofrecido por el comedor del campus
- Instalaciones deportivas y de fitness en el campus
- Aparcamiento gratuito
Declaración de inclusión
En Fessenden, la inclusión significa construir una comunidad cuyo espíritu y propósito se basen en el respeto y el cuidado mutuos.
Es vital que cada miembro se sienta reconocido y valorado. La inclusión es una parte esencial de nuestra misión de cultivar el potencial de cada alumno y desarrollar la mente, el carácter y el corazón de cada chico. Creemos que las diferencias de orígenes, perspectivas y culturas forman parte integral de la preparación de los chicos para ser jóvenes de éxito en una comunidad global. La práctica continua y consciente de la inclusión requiere un compromiso individual e institucional de autoexamen y aprendizaje. Fomentamos nuestra misión de ser una comunidad alegremente inclusiva alineando las políticas, el plan de estudios y la toma de decisiones para apoyar la diversidad y la inclusión. La inclusión está en el corazón de cómo nos tratamos unos a otros en nuestras interacciones diarias.
Nuestra escuela independiente se rige por los siguientes principios comunitarios y está comprometida con ellos:
- Tratar a los demás con honestidad y respeto
- Practicar la compasión; esforzarse por comprender y cuidar a los demás.
- Respetar la diversidad, promover un sano respeto por las diferencias individuales y afirmar los puntos en común.
- Celebrar el potencial individual y fomentar las múltiples formas de aprendizaje de los niños.
- Rechazar los prejuicios, la intimidación y el elitismo; renunciar a los comportamientos que excluyen a los demás.
- Entablar un diálogo abierto y de confianza; tratar de aprender de quienes tienen opiniones diferentes.
- Servir, para fortalecer nuestra comunidad inclusiva
Igualdad de oportunidades en el empleo
La Escuela Fessenden considera que todas las personas tienen derecho a las mismas oportunidades de empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, nacionalidad, edad, discapacidad, información genética, orientación sexual, ascendencia, condición de veterano o cualquier otra característica protegida por las leyes federales, estatales o locales contra la discriminación. Las prácticas de igualdad de oportunidades de empleo de la Escuela se extienden al reclutamiento, contratación, selección, compensación, beneficios, transferencia, condiciones y privilegios de empleo.